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重视心理健康教育,构建大中小学一体化育人体系

文章来源: 发布时间:2024-03-27浏览次数:


(437ccm必赢国际通讯员 戴芸璐 指导老师 李伏清)

3月26日,437ccm必赢国际与建元中学联合开展第二次大中小一体化教学研讨活动,就如何落地大中小心理课一体化教学、实现学科融合和开展课程思政教育等问题进行交流讨论。学院“子任”U-S思政教育联合教学共同体成员参加此次研讨活动。


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雨湖区教育研究培训中心的段敏老师以“悦纳自我”为主题,引导学生在讨论和活动中发现和接纳自己人格中优点、长处以及缺点和不足,从而实现对自我正确的评价和接受,并在此基础上努力改进自己、完善自己,使自我得到良好的发展。


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课后,授课老师和“子任”共同体团队成员以及湖南科技大学的同学共同进行评课研讨,分析了授课过程中的精彩和不足之处,对部分授课环节进行优化。在研讨过程中,团队成员指出,大中小思政课一体化不应只将目光放在思政课程的一体化建设上,同时也要关注到其他学科与思想政治教育相适应、相融合的发展趋势,结合心理健康教育,以期更好地提升大中小学教育一体化“贯通式”育人实效,打破学科壁垒,从而进一步打开辐射各类课程的一体化格局,真正做到融汇互通、协同育人。


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